EDITAL ABERTO PARA OBRAS EM SEIS ESCOLAS DA 21ª CRE

A 21ª Coordenadoria Regional de Educação (CRE / Três Passos) informa a abertura do Edital de Obras com Recursos do Bird visando efetivar reformas em seis escolas de sua área de abrangência. Cópia do edital disponível na 21ª CRE. A abertura das propostas ocorrerá entre os dias 12 e 15 de março/2018. O valor investido totaliza R$800 mil.

INVESTIMENTOS NA EDUCAÇÃO BENEFICIAM ESCOLAS DA 21ª CRE

A titular da 21ª Coordenadoria Regional se Educação (CRE / Três Passos), Lurdes Dresch, participou, dia 5 (segunda-feira), da solenidade do anúncio do início de obras em escolas estaduais do RS. A solenidade ocorreu no salão Negrinho do Pastoreio do Palácio Piratini com a presença do vice-governador, José Paulo Cairoli e do secretário de Educação Ronald Krummenauer.

O anúncio refere a obras em 57 municípios, a maioria de caráter emergencial visando o reparo dos estragos causados pelos temporais do segundo semestre de 2017. O investimento total é de R$ 11.624.992,00. Os recursos procedem de duas fontes. O Banco Internacional para Reconstrução e Desenvolvimento (Bird) investe R$ 6.693.064,00 - e o governo do Estado - R$ 4.985.928,00.

Na região da 21ª CRE o recurso de R$91.000,00 é destinado a reparos na Escola Getúlio Vargas, de Derrubadas. Outras obras serão realizadas em instituições de ensino desta CRE com o apoio financeiro do Bird. Estas, anunciadas em 2017, atualmente em vias de licitação, constam de um investimento na ordem de R$1.250.000,00 e beneficiam nove escolas de oito municípios. Os projetos foram elaborados pela 25ª Coordenadoria Regional de Obras (CROP / Três Passos).

A 21ª CRE INICIARÁ O ANO LETIVO COM MAIS TRÊS ESCOLAS EM TEMPO INTEGRAL

A 21ª Coordenadoria Regional de Educação (CRE / Três Passos) compartilha, que a partir do início deste ano letivo, contará com mais três instituições de ensino em Tempo Integral. Trata-se das escolas: de Educação Básica Padre Gonzales (Três Passos); de Ensino Médio João Leopoldo Vogt (Barra do Guarita); e, de Ensino Fundamental Bento Gonçalves (Braga). Com este acréscimo a 21ª CRE passa a contar com seis escolas nesta modalidade.

Na prática, a implantação do Tempo Integral resulta em muitos benefícios para a comunidade escolar. O estudante permanece de sete a oito horas na escola. No período, recebe quatro refeições elaboradas por nutricionistas. Participa de todas as atividades com maior variedade de componentes curriculares e professores. É acompanhado por educadores da rede pública estadual. Isso resulta em aulas mais criativas voltadas à formação integral com possibilidades de aprendizagens múltiplas, com espaço para o lúdico, a reflexão, a criatividade, ênfase nos bons relacionamentos e no protagonismo, uma vez que o envolvimento oportuniza maior comprometimento e responsabilidade dos educandos.

A professora Lurdes Dresch, coordenadora desta CRE, lembra que, conforme definido no projeto da modalidade, “podemos entender a educação integral como estratégia de formação integral do ser humano como indicativo de uma nova e promissora perspectiva no enfrentamento das questões que hoje se impõem às redes de ensino".     

A equipe diretiva da Padre Gonzales manifestou satisfação com a implantação do Programa Escola em Tempo Integral. Ela considera que “o programa atende a demandas da comunidade e oportuniza aos estudantes uma educação diferenciada e de qualidade, pois, a ampliação do tempo escolar possibilita novas práticas visando o crescimento pessoal e coletivo dos educandos”. É diretora desta escola a professora Ronize Morgenstern.

 

Diante da implantação desta modalidade, o diretor da Bento Gonçalves, professor Genésio João Renz, manifestou a gratidão da comunidade escolar. Neste sentido afirma: “por ser escola pequena e do campo estamos acostumados com desafios, e, atender em turno integral será mais um. Trata-se de um grande desafio, no entanto, temos a certeza de que com o empenho dos envolvidos, os resultados serão significativos e gratificantes.”

A equipe diretiva da João Leopoldo Vogt compartilha o contentamento e a gratidão de sua comunidade escolar, misto de alegria e certa ansiedade diante do novo desafio. A modalidade foi bem aceita por todos, pois para estes, “acreditar na educação vale a pena”. É diretora na João Leopoldo a professora Maria Terezinha Vogt Vaz.