A 21ª Coordenadora Regional de Educação (CRE / Três Passos)
participou da 13ª Mostra das Escolas Estaduais da Educação Profissional
(MEP/2016) com 13 projetos. O evento ocorreu nos dias 24 a 26 de agosto, no
Instituto Federal Farroupilha, em Santa Rosa.
Foram classificados na MEP nove trabalhos desta
coordenadoria. No eixo tecnológico Ambiente e Saúde, o projeto A Energia Solar na Região Celeiro, dos
estudantes Juliana Caroline Tonon, kherolain Yara Schmidt Pereira dos Santos e
Régis Silva dos Santos, da Escola Estadual de Ensino Médio Águia de Haia (Três
Passos) obteve o terceiro lugar. Os trabalhos fora orientados por Daniel
Hauenstein. Terceiro lugar também para o projeto Desenvolvimento de um Mecanismo para Facilitar a Limpeza de Vidros,
do eixo tecnológico Gestão e Negócios, das estudantes Luana Hertal, Marieli
Schuster e Vanessa Mariana Schaefer, do Instituto Estadual de Educação Maria
Cristina (Humaitá). Projeto orientado por Antonio Jamir Hanauer. Com o projeto Todos Contra o Aedes Aegypti, os
estudantes Douglas da Silva, Gabriel Alan Balestrin e Vinícius Padilha do
Rosário, da Escola Estadual de Educação Básica Professora Cléia Salete Dalberto
(Tenente Portela) foram classificados em terceiro lugar no eixo Informação e
Comunicação. Estes estudantes foram orientados por Sara Daiana Togni Assunção.
O projeto Diagnóstico
da Separação Seletiva e Coleta de Resíduos da Escola Técnica Estadual Celeiro –
ETEC, elaborado pelos estudantes da ETEC (Bom Progresso) Diogo Marcelo
Canterle, Leonardo Piffer de Borba e Lucas de Moura Canterle, com orientação de
Marco Antonio de Moraes, foi classificado em segundo lugar, no eixo
Desenvolvimento Educacional e Social. Também em segundo lugar o projeto Geraustor, dos estudantes Bruna
Albrecht, Eberson Eloir Grum e Cleison Gustavo Birnfeld, da Escola Águia de
Haia (Três Passos), com orientação de Daniel Hauenstein.
Classificados em primeiro lugar, nos respectivos
eixos, quatro trabalhos da 21ª CRE serão apresentados, por seus autores, na
Feira Estadual de Ciência e Tecnologia da Educação Profissional (FECITEP), que
deverá ocorrer em Porto Alegre no decorrer de setembro. Da Escola Técnica
Celeiro (Bom Progresso), o projeto Turismo
Rural Uma Fonte de Renda para a Pequena Propriedade Familiar - do eixo
Turismo, Hospitalidade e Lazer, dos estudantes Vitor Hugo Damiani Formentini e
João Vitor Holzlenchner, orientados por Dirceu de Souza Diesel Junior. Coube o
primeiro lugar, do eixo Produção Alimentícia, também a estudantes da Escola Técnica
Celeiro (Bom Progresso). Trata-se do projeto Produção de Frangos de Corte e Aves de Postura para Subsistência
Escolar e Familiar, com orientação de Marco Antônio de Moraes e autoria dos
estudantes Djonata Eduardo Borré, João Alencar Bernardo e Lucas Alberto Klein.
Ainda da ETEC (Bom Progresso), com orientação de Flávio da Silva Wolmann, o
projeto Potencialidades e Importância
Socioeconômica da Cultura da Batata Doce (Ipoema Batatas) para a Região
Noroeste do Rio Grande do Sul recebeu o primeiro lugar no eixo tecnológico
Recursos Naturais. São seus autores os estudantes Bruno Callai da Silva,
Rodrigo Rotili Junior e Wellinton Ferreira Diniz
Também em primeiro lugar, o Projeto Alternativo de Ampliação de Renda Familiar de Pequenos
Produtores Rurais – Produção de Tilápia em Caixas de Água Autolimpantes com
Aproveitamento de Água da Chuva com Aquaponia. De autoria dos estudantes
Carlos Roberto Kurz, Kael Gomes Pereira Dias e Lazaro Francisco Focking do
Instituto Estadual de Educação Éricvo Veríssimo (Três Passos), com orientação de
Roberto Scherer Soares.
Os estudantes foram acompanhados pela interlocutora
da CRE Nelci Teresinha Scheeren. Prestigiaram a 13ª MEP os titulares desta
coordenadoria Clovis Machado (coordenador) e Lurdes Dresch (adjunta).
A MEP, promovida pela Superintendência da Educação
Profissional do RS (Suepro / Seduc) foi realizada pelo sétimo núcleo composto
pelas coordenadorias de Santa Rosa (17ª), Palmeira das Missões (20ª) e Três
Passos (21ª).
A mostra oportunizou um espaço para exposição,
apresentação e discussão dos trabalhos, estudos e projetos científicos
elaborados por estudantes e professores da rede pública estadual de Educação do
Estado do Rio Grande do Sul que tenham realizado uma investigação sobre
fenômeno ou tema relacionado ao evento. Tema do evento: transformando desafios
em negócios vencedores em nossa região.