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domingo, 30 de agosto de 2020

Comunicado


Foto: 21 ª CRE

Novamente a Região de Palmeira das Missões foi enquadrada na Bandeira Vermelha conforme Modelo de Distanciamento Controlado do Governo. Sendo assim, continuamos com funcionamento apenas na segunda, quarta e quinta-feira, em revezamento, das 9h às 15h.

As escolas que pertencem a esta região poderão atender, em revezamento, um dia na semana. Escolas que pertencem a regiões enquadradas na Bandeira Laranja poderão atender três dias na semana, se julgarem necessário. Sempre cumprindo os protocolos da OMS.

Os demais dias, tanto para CRE como para escolas, seguem sendo em Teletrabalho (Telefone e e-mail).

Reiteramos que esta organização segue desta forma, independente dos possíveis recursos dos prefeitos.

21ª CRE

Seduc recupera netbooks para uso de estudantes e professores nas Aulas Remotas


Foto: Seduc RS

A Secretaria Estadual da Educação (Seduc), por meio do Departamento de Tecnologia da Informação (TI), está promovendo o conserto, a recuperação e atualização dos softwares operacionais dos netbooks que pertencem à Rede Estadual de Ensino. A iniciativa visa qualificar a infraestrutura tecnológica das escolas e distribuir os equipamentos para que estudantes e professores possam utilizar no período das Aulas Remotas.

O trabalho, realizado diretamente pelos Núcleos de Tecnologia Educacional (NTEs), das 30 Coordenadorias Regionais de Educação (CREs), também está orientando, por meio de um TUTORIAL, sobre os procedimentos técnicos a serem adotados para atualização do sistema.

A coordenadora do Departamento de Tecnologia da Informação da Seduc, Magda Motta, explica que, até o momento, mais de 5 mil netbooks foram recuperados e entregues para alunos e professores utilizarem durante o ensino remoto.

“Solicitamos aos gestores escolares que procurem os NTEs da sua região para obter mais informações. Esta grande ação da Seduc vai aprimorar os equipamentos tecnológicos já existentes, reativar os que necessitavam de reparos e torná-los úteis neste momento de pandemia”, destaca.

Trabalho dos NTEs

O Núcleo de Tecnologia Educacional (NTE), da 28ª Coordenadoria Regional de Educação (CRE), de Gravataí, já atingiu a marca de 400 netbooks recuperados. O técnico de Informática do NTE, Fabio Bizarro Jacobsen, conta que, em virtude da pandemia, foi feita uma formação com os professores para que eles mesmos pudessem realizar as atualizações.

“No início, nós fazíamos todo o serviço. Depois, com a pandemia, nós realizamos uma formação para orientar os gestores e educadores. Com uma linguagem simples, elaborada no tutorial da Seduc, todos receberam as informações necessárias”, explica.

“Os diretores trouxeram os equipamentos na CRE e todas as atualizações necessárias foram realizadas, inclusive com a instalação de softwares educacionais na área da tecnologia. Nós já concluímos a nossa etapa e os netbooks estão prontos para uso”, ressalta.

Aulas Remotas

A Secretaria Estadual da Educação (Seduc) iniciou, no mês de junho, o processo de implantação das Aulas Remotas na Rede Estadual de Ensino.

A iniciativa compõe o modelo híbrido de ensino, que também compreende as aulas presenciais, sem data de retorno.

A ação, que segue ao longo do ano letivo de 2020, proporciona, por meio do Google Classroom, a criação de mais de 37 mil turmas espelhadas e mais de 500 mil ambientes virtuais divididos por componentes curriculares.

O projeto ainda oferece internet patrocinada para alunos e professores. Acesse o hotsite clicando aqui.

Núcleos de Tecnologia Educacional (NTEs)

 Os Núcleos de Tecnologia Educacionais (NTEs) são ambientes computacionais com equipe interdisciplinar de professores qualificados para promover formação contínua aos professores. Também assessoram escolas da rede pública no uso pedagógico dos recursos de Tecnologia Digital de Comunicação e Informação (TDIC).

Pela demanda de formação de professores, gestores e servidores, os NTEs estão vinculados aos Setores Pedagógicos das 30 Coordenadorias Regionais de Educação (CRE). Atendem, prioritariamente, professores e equipes diretivas de todas as escolas da rede pública estadual de educação, promovendo ações de formação pedagógica para uso, incentivo e inserção das TDIC nas práticas pedagógicas.

Seduc RS

quinta-feira, 27 de agosto de 2020

Internet patrocinada está disponível para alunos e professores da Rede Estadual


Foto: Seduc RS

Com um investimento de mais de R$ 8,5 milhões, o serviço de internet patrocinada já está disponível para garantir o acesso de estudantes e educadores às Aulas Remotas em todo o Rio Grande do Sul. A ação, que beneficiará os 820 mil alunos e os mais de 60 mil professores da Rede Estadual, foi anunciada pelo governador Eduardo Leite em transmissão ao vivo pelas redes sociais nesta quinta-feira (27/8) para atualização do enfrentamento à pandemia.

“Não nos resignamos em deixar nossos alunos sem ter aulas, portanto, trabalhamos na lógica de aulas remotas, conteúdo transmitido e sendo repassado pelos professores pelo Google Classroom. O movimento exigiu uma costura de tecnologia e também financeira, assegurando às famílias e aos professores o suporte digital”, destacou o governador.

A oferta de internet patrocinada ocorre por meio de um chamamento público de cadastramento das operadoras Oi, Vivo, Tim e Claro e graças a uma parceria do governo do Estado, que investe R$ 3,1 milhões, com a Assembleia Legislativa, que aporta mais R$ 5,4 milhões em recursos economizados pelo Parlamento que serão repassados ao Executivo para aplicar no projeto.

“Quero valorizar muito a atitude da Assembleia, especialmente em nome do presidente Ernani Polo, pelo grande exemplo – fundamental, eu diria – nesse processo e que demonstra comprometimento para ajudar nesse momento tão difícil”, disse o governador.

Com o plano especial de internet, que poderá ser utilizado exclusivamente para conteúdos educacionais, será possível que o usuário acesse as plataformas de aula do Google e utilize recursos multimídia, como vídeos, áudios, textos e webconferências, sem pagar por isso. O governo remunerará as operadoras pelo uso de dados voltado ao ensino.

Conforme o secretário da Educação, Faisal Karam, este é um momento importante e que beneficiará especialmente os estudantes que mais necessitam, mas também os professores, que terão acesso gratuito à internet para elaborar as aulas e fazer com que o conteúdo chegue até os alunos e suas famílias.

“A disponibilização da internet patrocinada para estudantes e professores da Rede consolida o processo de implantação das Aulas Remotas. Esta ação visa oferecer condições de acesso aos que mais precisam para que possam trabalhar conteúdos pedagógicos por meio da plataforma Google Sala de Aula”, destacou Faisal.

Devido à suspensão das atividades escolares presenciais por causa da pandemia, as Aulas Remotas começaram a ser a implantadas em junho e fazem parte do modelo híbrido de ensino, que também compreende aulas presenciais – ainda sem data de retorno.

A iniciativa proporcionou, por meio do Google Classroom, a criação de mais de 37 mil turmas espelhadas e mais de 500 mil ambientes virtuais divididos por componentes curriculares.

Como acessar a internet patrocinada

1. Baixar no celular do usuário o aplicativo Escola RS, desenvolvido em parceria com a Procergs e já disponível no Google Play.

2. Depois, basta habilitar os dados móveis. Esta ação é necessária para que seja identificada a operadora que disponibilizará o sinal.

3. Quando o aluno e o professor fizerem login com a conta educacional, que é o meio criado para validar o acesso, aparecerá a seguinte mensagem: “Aguarde, estamos configurando a sua internet patrocinada”.

4. O usuário pode verificar o status da internet patrocinada no ícone em formato de globo no canto superior esquerdo da tela. Se estiver verde, a conexão está ativa.

Seduc RS


quarta-feira, 26 de agosto de 2020

Funcionários da 21ª CRE fazem manutenção na parte administrativa da Escola José de Anchieta


Foto: 21ª CRE

Funcionários Marcelo Schmidt e Thiago Zarth Reis, do NTE- Núcleo de Tecnologia Educacional da 21ª CRE – Coordenadoria Regional de Educação de Três Passos, realizaram nesta quarta-feira, 26, trabalhos de readequação da parte administrativa, em especial da secretaria e do laboratório de informática, da Escola Estadual José de Anchieta, em Bom Progresso.

Comunicação Social – 21ª CRE

terça-feira, 25 de agosto de 2020

Governo do Estado estabelecerá nova data para reinício gradual das aulas presenciais


Foto: Felipe Dalla Valle / Palácio Piratini

O diálogo entre o governo do RS e a Federação das Associações de Municípios (Famurs) para o retorno das aulas presenciais avançou nesta terça-feira (25/8) com a realização de nova reunião. Depois do encontro, o secretário de Articulação e Apoio aos Municípios, Agostinho Meirelles, informou que o Estado mantém a proposta de retomada do ensino público e privado de forma gradual e escalonada, mas estabelecerá novo prazo, ainda não definido, a partir de setembro, e não mais em 31 de agosto.

A nova data será definida pelo governador Eduardo Leite em reunião com o colegiado do executivo nesta quinta-feira (27/8). "A retomada ficará, provavelmente, para a primeira quinzena de setembro nos últimos dias do inverno", disse Meirelles. As atividades nas escolas estão suspensas desde 19 de março em razão da pandemia de Covid-19.

A decisão atende a pedidos de municípios encaminhados por meio do presidente da Famurs, Maneco Hassen. Nova reunião com prefeitos sobre o tema será realizada dia 1º de setembro.

O secretário reforçou no encontro que o calendário do retorno das aulas presenciais pelo Estado é facultativo e a decisão final cabe, pela ordem, aos municípios e aos pais responsáveis pelas crianças. "O calendário também é flexível e somente poderá haver a retomada das aulas presenciais em regiões com as bandeiras laranja e amarela", destacou Meirelles.

Também se manifestaram na reunião os secretário da Educação, Faisal Karam; da Saúde, Arita Bergmann; e de Justiça Cidadania e Direitos Humanos, Mauro Hauschild; além de representantes do Ministério Público Estadual e do Tribunal de Contas do Estado.

O governo se manifestou favorável à nota pública do Ministério Público. Promotores de Justiça regionais de educação decidiram, de forma unânime, que a "decisão quanto ao retorno das atividades escolares presenciais, tanto em sua data, quanto em sua forma ou ordem, cabe exclusivamente ao Poder Executivo". Ainda conforme a nota do MP, o retorno das aulas presenciais deve ser precedido de análise técnica de autoridades sanitárias estaduais e municipais.

Procedimentos em outros países

Na reunião, o epidemiologista Wanderson Oliveira apresentou estudo sobre os impactos da pandemia e reflexos socioeconômicos e educacionais com a reabertura das escolas em 13 países. A pesquisa foi coordenada pelo ex-secretário Nacional de Vigilância em Saúde do Ministério da Saúde Fabio Jung, médico da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS).

Wanderson Oliveira destacou na apresentação que países mais desenvolvidos priorizaram a retomada das aulas presenciais a partir das crianças do ensino infantil pelo menor risco de gravidade. "É um exercício que está se fazendo para a retomada das aulas. Cabe aos gestores decidir e eu estou apresentando evidências que podem contribuir para esta decisão", afirmou Wanderson.

Seduc RS

segunda-feira, 24 de agosto de 2020

Prouni 2020: resultado da lista de espera é divulgado


Foto: Divulgação

O Ministério da Educação (MEC) divulgou, nesta segunda-feira (24), o resultado da lista de espera do Programa Universidade para Todos (Prouni) 2020/2. Aqueles que foram selecionados precisam comprovar suas informações pessoais nas instituições de ensino até sexta-feira (28). Quem perder o prazo ou não comprovar os dados será desclassificado.

O resultado pode ser verificado na página do Prouni, onde o candidato deve fazer login.

Critérios de seleção
O programa oferece bolsas em universidades, observadas algumas condições. O candidato precisa atender a pelo menos a um dos seguintes critérios: ter cursado o Ensino Médio na rede pública; ter cursado Ensino Médio na rede privada como bolsista; ser uma pessoa com deficiência, ser professor da rede pública.

A partir disso, o candidato tem a opção de se inscrever em dois tipos de bolsas: parciais, de até 50%, caso tenha uma renda familiar bruta mensal per capita que não exceda três salários mínimos; ou integrais, caso o valor não exceda 1,5 salário mínimo. Apenas aquelas que se inscrevem no programa na condição de professor não precisam comprovar renda.

GZH

Letramento Digital inicia nova trilha ampliando conhecimentos sobre ferramentas


Foto: Seduc

Com o tema “Mais recursos do Google Documentos”, o Letramento Digital iniciou nesta sexta-feira, 21 de agosto, a trilha “Querendo Mais”. Na nova etapa, o professor Márcio Machado, especialista e pós-doutor em Inovação, aprofundará o conhecimento sobre as ferramentas já apresentadas nas lives anteriores.

A aula desta sexta-feira foi a décima segunda da formação, e apresentou aos espectadores possibilidades mais avançadas de uso do Google Documentos. A iniciativa integra o conjunto de ações da Secretaria Estadual da Educação (Seduc) para implantação do modelo híbrido de ensino, que inclui as Aulas Remotas e presenciais, na Rede Estadual.

Assista a primeira aula sobre o Google Documentos: https://www.youtube.com/watch?v=G84CqHVSmmo&t=68s

Site para acessar o Google Documentos: http://docs.googl

Segundo Machado, as aulas agora serão mais detalhadas, pois abordarão recursos mais complexos em reforço ao já apresentado. “Essas práticas que vamos ver nesta trilha não são essenciais, são de produtividade. Com o que vocês já aprenderam, vocês conseguem fazer muita coisa. Agora, vamos explorar mais funcionalidades”, disse aos alunos, durante a live.

Ao final do vídeo, o professor contou que no dia 27 de agosto, às 14h, será realizada a primeira live de capacitação voltada para os alunos, que dará início ao programa “Tipo aula: de aluno para aluno”. O tema da primeira edição será “Descomplicando o ensino remoto”. “Nossa equipe vai ensinar dicas muito úteis para o Google Classroom, Google Drive, entre outros, e trará alunos da Rede para contarem suas experiências com as aulas remotas”, pontuou.

No período do Letramento Digital, as aulas ao vivo ocorrem nas segundas, quartas e sextas-feiras, sempre às 14h. Nas terças e quintas às 17h e no sábado às 11h, ocorrem as lives para tirar dúvidas dos educadores. A transmissão ocorre sempre pelo canal do Youtube TV Seduc RS, até o dia 2 de outubro, e todas as aulas ficam gravadas.

Capacitação em Letramento Digital

No decorrer do Letramento Digital estão sendo abordados os seguintes tópicos: Tecnologias Assistivas; Cidadania Digital e Educação Midiática; Modelos de Atividades Remotas; Aulas Remotas com Google Sala de Aula; Atividades Pedagógicas no Ambiente Virtual; Recursos Avançados das Ferramentas Gsuite; Metodologias Ativas na prática; Explorando Tecnologias Educacionais por Área; e Socialização de Práticas Pedagógicas.

Seduc RS

quarta-feira, 19 de agosto de 2020

Inscrições para o Prêmio Gestão Escolar 2020 foram prorrogadas até 31 de agosto


Foto: Divulgação

As inscrições para o Prêmio Gestão Escolar 2020  foram prorrogadas até o dia 31 de agosto.  Até o momento, mais de 6 mil escolas públicas de todo o país já iniciaram sua inscrição. Agora, a equipe escolar da sua região terá um prazo a mais para concluir o relato de suas boas práticas. Esta também é uma excelente oportunidade para quem ainda não se inscreveu.

A ação, promovida pelo Conselho Nacional de Secretários de Educação (CONSED) e pelo Ministério da Educação (MEC), contempla projetos inovadores e gestões competentes na Educação Básica da Rede Pública.  Este ano, a iniciativa tem o intuito de reconhecer práticas exitosas das escolas durante o período de afastamento social imposto pela pandemia de coronavírus. Confira as inscrições e o regulamento.

Poderão se inscrever gestores e professores de escolas regulares de Educação Básica Pública de qualquer etapa: Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio.

Para participar, a equipe escolar composta por um gestor, um coordenador e quatro professores (de preferência um por área, quando for o caso) deve preencher o cadastro da escola no site www.premiogestaoescolar.com.br.

Todo o processo de inscrição deverá ser realizado exclusivamente por meio eletrônico, inclusive na submissão de documentos.

Premiação

As 27 escolas selecionadas como “Referência Estadual” de cada Estado receberão, cada uma, premiação em dinheiro de R$ 5 mil, além de seis vagas gratuitas no curso de especialização a distância da Universidade Virtual do Estado de São Paulo (Univesp).

 As 5 escolas finalistas selecionadas como “Referência Regional” receberão, cada uma, premiação em dinheiro de R$ 10 mil, bem como vagas gratuitas no curso de especialização a distância da Universidade Virtual do Estado de São Paulo (Univesp).

A escola selecionada como “Referência Nacional” receberá premiação em dinheiro de R$ 30 mil além das vagas gratuitas no curso de especialização a distância da Universidade Virtual do Estado de São Paulo (Univesp).

Prêmio Gestão Escolar

O Prêmio Gestão Escolar, realizado desde 1998 pelo Conselho Nacional de Secretários de Educação (CONSED), estimula a melhoria da gestão das escolas públicas.

O Prêmio busca reconhecer boas práticas, incentivar o aprimoramento dos processos de gestão e promover ações que possibilitem a troca de experiências entre gestores, multiplicando boas estratégias.

Seduc RS

terça-feira, 18 de agosto de 2020

Letramento Digital traz dicas de planejamento para o uso da plataforma Google Apresentações


Foto: Seduc

Com o tema “Criando Aulas Incríveis com o Google Apresentações”, o encontro do Letramento Digital desta segunda-feira, 17 de agosto, trouxe dicas de elaboração, planejamento e utilização de recursos multimídia para uma boa apresentação em sala de aula. A capacitação, que faz parte da preparação dos professores para o uso das ferramentas do Google for Education, abordou os conhecimentos técnicos da plataforma Google Apresentações.

A iniciativa integra o conjunto de ações da Secretaria Estadual da Educação (Seduc) para implantação do modelo híbrido de ensino, que inclui as Aulas Remotas e presenciais, na Rede Estadual.

Conforme o especialista e pós-doutor em Inovação Márcio Machado, responsável pelas capacitações do Letramento Digital, é importante que o educador planeje a sua apresentação para os alunos.

“É preciso estruturar e roteirizar uma história.  Criar slides com identidade visual, com recursos necessários, ensaiar e testar. É bem importante também ter em mente o tempo de apresentação e o perfil do aluno que vai absorver aquele conhecimento”, destaca.

No período do Letramento Digital, as aulas ao vivo ocorrem nas segundas, quartas e sextas-feiras, sempre às 14h. Nas terças e quintas às 17h e no sábado às 11h, ocorrem as lives para tirar dúvidas dos educadores. A transmissão ocorre sempre pelo canal do Youtube TV Seduc RS, até o dia 2 de outubro, e todas as aulas ficam gravadas.

Seduc RS

domingo, 16 de agosto de 2020

Letramento Digital aborda criação de exercícios e materiais didáticos com o Google Documentos


Foto: Seduc

Com o intuito de capacitar os educadores da Rede Estadual para utilização das novas tecnologias no modelo híbrido de ensino, que inclui as Aulas Remotas e presenciais, a Secretaria Estadual da Educação (Seduc) promoveu, na tarde desta sexta-feira, 14 de agosto, mais um encontro do período de Letramento Digital.

O evento, que faz parte da preparação dos professores para o uso das ferramentas do Google for Education, abordou a criação de exercícios e materiais didáticos com o Google Documentos.

O especialista e pós-doutor em Inovação Márcio Machado, responsável pelas capacitações do Letramento Digital, explicou sobre vantagens da utilização do Google Documentos.

“A mobilidade e a diversidade de acesso; o armazenamento na nuvem; a colaboração em tempo real; o ajuste de permissões; a integração com os demais aplicativos, como o Google Sala de Aula, Google Drive e o Youtube; e as infinitas possibilidades de criação são, com certeza, elementos que vão prender a atenção do estudante”, destacou.


No período do Letramento Digital, as aulas ao vivo ocorrem nas segundas, quartas e sextas-feiras, sempre às 14h. Nas terças e quintas às 17h e no sábado às 11h, ocorrem as lives para tirar dúvidas dos educadores. A transmissão ocorre sempre pelo canal do Youtube TV Seduc RS, até o dia 2 de outubro, e todas as aulas ficam gravadas.

Capacitação em Letramento Digital

No decorrer do Letramento Digital estão sendo abordados os seguintes tópicos: Tecnologias Assistivas; Cidadania Digital e Educação Midiática; Modelos de Atividades Remotas; Aulas Remotas com Google Sala de Aula; Atividades Pedagógicas no Ambiente Virtual; Recursos Avançados das Ferramentas Gsuite; Metodologias Ativas na prática; Explorando Tecnologias Educacionais por Área; e Socialização de Práticas Pedagógicas.

Aulas Remotas

Para que todos estejam preparados para as Aulas Remotas, a Secretaria Estadual da Educação do Rio Grande do Sul realiza capacitações para utilização da plataforma Google Sala de Aula com os professores da Rede Estadual de Ensino. A iniciativa compõe o modelo híbrido de ensino, que também compreende as aulas presenciais, sem data de retorno.

Seduc RS

quinta-feira, 13 de agosto de 2020

“Quando se tem vontade e determinação, se supera todos os problemas”, diz aluno com deficiência visual


Foto: Arquivo Pessoal

Foi-se o tempo em que deficiências definiam o futuro de alguém. Roberto Theis Kaiser, de 12 anos, que o diga: o menino, que é aluno do 7º ano do Instituto São Francisco Xavier, de Porto Xavier, tem deficiência visual, mas não deixa que a condição o impeça de qualquer coisa. “Quando uma pessoa tem vontade e determinação, ela consegue superar todos os problemas. Ela vai conseguir ter ótimos estudos, notas boas”, cita.

A disciplina preferida de Roberto é História, porque gosta de ouvir e conhecer como viviam as pessoas em outras épocas. Para estudar, ele usa o programa DOSVOX, que fala tudo o que o menino digita, permitindo, por exemplo, que o aluno anote o conteúdo explicado pelos professores durante as aulas.

Além de estudar, o garoto gosta de ler os livros do acervo do MecDaisy, uma solução tecnológica que possibilita a geração de livros falados e sua reprodução em áudio. “É a leitura de um livro digital. Eu aprendi os comandos do MecDaisy na sala de recursos que eu vou. Às vezes tenho dificuldade de achar os livros, mas a professora Giselia (Oliveira) baixa para mim”, conta o menino.

Giselia acompanha Roberto há anos, pela sala de recursos da Escola Gustavo Langsch-Polivalente, em São Luiz Gonzaga, onde o estudante foi alfabetizado. Durante a pandemia, a professora envia lições para o garoto, que as completa com a ajuda do DOSVOX. Quando não consegue fazer alguma coisa, a mãe do menino, Robriane Kaiser, o apoia. Aliás, Roberto conta com uma grande rede de ajuda, que inclui também seus colegas. “Eles me ajudam muito, por exemplo, me ditando as matérias quando eu preciso. Eu tenho muitos amigos no colégio”, relata.

Quando crescer, o aluno quer fazer Direito. “Eu sonho em ser um grande juiz. Eu ia gostar de fazer justiça, acho que poderia contribuir muito, e que seria muito possível. Eu quero ajudar o país”, resume.

Dia Nacional do Estudante

Ao longo desta semana, na qual é celebrada o Dia do Estudante, 11 de agosto, serão publicadas reportagens com diferentes histórias de alunos que, de uma forma ou de outra, se destacaram pela sua atuação estudantil.

Seduc RS


quarta-feira, 12 de agosto de 2020

Governo e Famurs iniciam debate sobre a retomada das aulas presenciais no Estado

Foto: Ilustração

O governo do Estado e a Federação das Associações de Municípios do Rio Grande do Sul (Famurs) começaram, na manhã desta terça-feira (11/8), o debate sobre a retomada das aulas presenciais no Rio Grande do Sul em modelo híbrido. Na conversa, foram apresentadas algumas sugestões de datas e possibilidades que, agora, serão debatidas internamente dentro das 27 associações regionais de municípios e analisadas novamente em reuniões que ocorrerão ao longo das próximas semanas.

A sugestão inicial apresentada pelo Estado propõe o retorno gradual e escalonado das aulas a partir de 31 de agosto para as redes pública e privada. O primeiro nível a voltar seria o Ensino Infantil. O Ensino Superior retornaria em 14 de setembro, o Médio e Técnico, em 21 de setembro, os anos finais do Ensino Fundamental, em 28 de setembro e os anos iniciais, em 8 de outubro. O retorno às aulas presenciais ocorrerá, pela proposta do Estado, somente nas regiões que estiverem em bandeira amarela e laranja.

"Sabemos que é um tema muito sensível, mas não podemos nos resignar. Quem lida com educação sabe que não podemos deixar assim. É evidente que não colocaremos nossas crianças e nossa equipe de educação em risco sem termos segurança dessa redução de contágio. Vamos reduzir o nível de exposição presencialmente, dividindo turnos e horários, mas é importante que se mantenha algum nível de contato entre professor e aluno para reduzirmos os danos de aprendizagem devido à pandemia", ponderou o governador Eduardo Leite.

Caso todas as 21 regiões previstas no modelo de Distanciamento Controlado permaneçam em bandeira amarela ou laranja entre setembro e dezembro, o valor reservado para investimento na rede estadual em aprendizagem, capacitação, equipamentos de proteção e materiais de desinfecção e contratação de professores e profissionais de apoio (serventes e merendeiras) para professores e alunos terá um custo extra de R$ R$ 270 milhões.

Um dos investimentos do Estado é a aquisição de chromebooks (modelo de notebook) para os professores. Serão 50 mil equipamentos, dos quais 25 mil já foram adquiridos e devem chegar até o final de setembro. A entrega dos outros 25 mil se dará até o fim do ano.

Para garantir a segurança dos alunos e dos professores, o Estado prevê a compra de equipamentos de proteção individual para alunos e professores da rede estadual, como mais de 9,8 mil termômetros de testa, mais de 328 mil máscaras de uso infantil, mais de 1,9 milhão de máscaras de tamanho infanto-juvenil e mais de 1,3 milhão de máscaras para adultos (alunos e funcionários). No total, o investimento somente em EPIs será de cerca de R$ 15,3 milhões.

O secretário da Educação, Faisal Karam, deixou claro que os prefeitos darão a palavra final para o retorno nos municípios. "Não será uma imposição. Estamos sugerindo um calendário e, se o quadro do contágio por coronavírus não apresentar um achatamento da curva, tudo será revisto. A autonomia de levar os filhos para a escola é dos pais. Se preferirem não fazer isso, será necessário que o Estado e os municípios busquem alternativas para a continuidade da educação. Os prefeitos terão a autonomia para, dentro da realidade da sua cidade, decidir se há condições para o retorno presencial", explicou.

A reunião desta terça-feira abriu a conversa sobre a retomada das aulas. Ainda não há definição e, de acordo com o secretário de Articulação e Apoio aos Municípios, Agostinho Meirelles, os presidentes das 27 associações regionais levarão o tema aos demais prefeitos para formularem suas posições e depois unirem todas em uma proposta única da Famurs, a ser novamente debatida com o Estado em breve.

Há, ainda, previsão de uma reunião com o Ministério Público e o Tribunal de Contas do Estado (TCE) para tratar do tema, que deverá ser agendada nos próximos dias.

Cronograma proposto de retorno às aulas

31/8 – Ensino Infantil (público e privado)
14/9 – Ensino Superior (público e privado)
21/9 – Ensino Médio e Técnico (público e privado)
28/9 – Ensino Fundamental – anos finais (público e privado)
8/10 – Ensino Fundamental – anos iniciais (público e privado)

Seduc RS

segunda-feira, 10 de agosto de 2020

Letramento Digital mostra como fazer avaliações com o Google Formulários


Foto: Seduc

Dando continuidade ao período de Letramento Digital das Aulas Remotas, a Secretaria Estadual da Educação (Seduc) promoveu nesta segunda-feira, 10 de agosto, o encontro “Avaliações com o Google Formulários”. A formação faz parte da capacitação e da instrumentalização dos professores para o uso do Google Sala de Aula e das ferramentas do Google for Education.

Ao longo da live, que teve duração de uma hora, o especialista e pós-doutor em Inovação Márcio Machado mostrou o passo a passo da realização de avaliações com o Google Ferramentas e apresentou as diferentes possibilidades existentes na ferramenta. Ele destacou que as avaliações virtuais não devem substituir as presenciais, mas que podem servir de apoio em alguns momentos.

“A avaliação é um assunto muito polêmico, especialmente quando se trata de avaliações virtuais. Quando eu falo em avaliações virtuais, não quero de forma alguma propor que isso substitua as presenciais. Esta capacitação vai potencializar que vocês usem as avaliações do Google Formulários para qualquer utilidade”, destaca. A boa utilização deste instrumento, segundo Machado, vai depender do perfil da turma.

O professor relatou que tem recebido feedbacks de professores que já estão utilizando o Google Formulários, o qual teve suas primeiras noções apresentadas na segunda-feira, 7 de agosto, no Letramento Digital. “Quem não conseguiu acompanhar os vídeos pode pausar, voltar, assistir quantas vezes quiser. Tanto a aula passada como esta trazem muitas novidades e são muitos detalhes para configurar a ferramenta”, ressaltou.

https://www.youtube.com/watch?v=N8t9mY3F8qM

No período do Letramento Digital, as aulas ao vivo ocorrem nas segundas, quartas e sextas-feiras, sempre às 14h. Nas terças e quintas às 17h e no sábado às 11h, ocorrem as lives para tirar dúvidas dos educadores. A transmissão ocorre sempre pelo canal do Youtube TV Seduc RS, até o dia 2 de outubro, e todas as aulas ficam gravadas.

Capacitação em Letramento Digital

No decorrer do Letramento Digital estão sendo abordados os seguintes tópicos: Tecnologias Assistivas; Cidadania Digital e Educação Midiática; Modelos de Atividades Remotas; Aulas Remotas com Google Sala de Aula; Atividades Pedagógicas no Ambiente Virtual; Recursos Avançados das Ferramentas Gsuite; Metodologias Ativas na prática; Explorando Tecnologias Educacionais por Área; e Socialização de Práticas Pedagógicas.

Aulas Remotas

Para que todos estejam preparados para as Aulas Remotas, a Secretaria Estadual da Educação do Rio Grande do Sul realiza capacitações para utilização da plataforma Google Sala de Aula com os professores da Rede Estadual de Ensino. A iniciativa compõe o modelo híbrido de ensino, que também compreende as aulas presenciais, sem data de retorno.

Seduc RS

quarta-feira, 5 de agosto de 2020

Webconferência sobre Modelo Híbrido de Ensino reúne 21ª CRE e escolas estaduais


Encontro online ocorreu na tarde de quarta-feira, 5. Foto: 21ª CRE

Na tarde desta quarta-feira, 5, reuniram-se os representantes das escolas estaduais com a equipe pedagógica da 21ª CRE - Coordenadoria Regional de Educação de Três Passos, através de uma webconferência, quando foram repassadas orientações sobre o Modelo Híbrido de Ensino.

O Modelo Híbrido de Ensino compreende as aulas remotas e as aulas presenciais até o final de 2020. As aulas remotas proporcionam, por meio da plataforma Google Classroom, a conexão entre professores e alunos para a realização de aulas no ambiente virtual. As aulas presenciais ainda não possuem data definida para retorno.

Comunicação Social – 21ª CRE

Inscrições para o Prêmio Gestão Escolar vão até a próxima semana


Até o dia 15 de agosto ficam abertas as inscrições para o Prêmio Gestão Escolar 2020. A ação, promovida pelo Conselho Nacional de Secretários de Educação (CONSED) e pelo Ministério da Educação (MEC), contempla projetos inovadores na Educação Básica da Rede Pública.  Este ano, a iniciativa tem o intuito de reconhecer práticas exitosas das escolas durante o período de afastamento social imposto pela pandemia de coronavírus. Confira as inscrições e o regulamento.

Poderão se inscrever gestores e professores de escolas regulares de Educação Básica Pública de qualquer etapa: Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio.

Para participar, a equipe escolar composta por um gestor, um coordenador e quatro professores (de preferência um por área, quando for o caso) deve preencher o cadastro da escola no site www.premiogestaoescolar.com.br.

Todo o processo de inscrição deverá ser realizado exclusivamente por meio eletrônico, inclusive na submissão de documentos.

Premiação

As 27 escolas selecionadas como “Referência Estadual” de cada Estado receberão, cada uma, premiação em dinheiro de R$ 5 mil, além de seis vagas gratuitas no curso de especialização a distância da Universidade Virtual do Estado de São Paulo (Univesp).

 As 5 escolas finalistas selecionadas como “Referência Regional” receberão, cada uma, premiação em dinheiro de R$ 10 mil, bem como vagas gratuitas no curso de especialização a distância da Universidade Virtual do Estado de São Paulo (Univesp).

A escola selecionada como “Referência Nacional” receberá premiação em dinheiro de R$ 30 mil além das vagas gratuitas no curso de especialização a distância da Universidade Virtual do Estado de São Paulo (Univesp).

Prêmio Gestão Escolar

O Prêmio Gestão Escolar, realizado desde 1998 pelo Conselho Nacional de Secretários de Educação (CONSED), estimula a melhoria da gestão das escolas públicas.

O Prêmio busca reconhecer boas práticas, incentivar o aprimoramento dos processos de gestão e promover ações que possibilitem a troca de experiências entre gestores, multiplicando boas estratégias.

Seduc