Professores das Escolas de
abrangência das Coordenadorias Regionais de Educação (CRE) de Ijuí (36ª), Santa
Rosa (17ª), Santo Ângelo (14ª), São Luiz Gonzaga (32ª) e Três Passos (21ª)
participaram, nos dias 11 e 12 de novembro, no Salão e Atos da Unijuí (Ijuí), da
formação Interdisciplinaridade: as Linguagens em Diálogo, disponibilizada pela Secretaria de Educação (Seduc). A
participação dos professores da 21ª CRE foi organizada e acompanhada pela
assessora pedagógica Alessandra Nunes Bastos (Ensino Médio Politécnico).
O evento constitui-se de
palestras e oficinas. No dia 11 a palestra - Interdisciplinaridade na democratização do acesso às artes: quem canta
dança, quem dança encena, quem encena pinta o palco com seu corpo... O corpo é
sonoro, e com ele pinto e danço. – foi proferida por Jonas Tarcísio Reis.
Jonas é Mestre em Educação pela UFRGS.
Dia 12, foram palestrantes
Jorge Luiz Ayres Gonzaga e Maribel Selli. Jorge, que é Mestre em Educação pelo
IPA abordou o tema Educação politécnica e
interdisciplinaridade: concepção, metodologia e expressão de resultados.
Maribel, Doutoranda em Informática na Educação pela UFRGS, discorreu sobre Docência dialógica, escuta e coexistência
das diferentes linguagens na construção do conhecimento.
Foram cinco as oficinas,
oferecidas nos turnos da tarde: O trabalho
interdisciplinar no campo das linguagens: escrever e ler, um compromisso de
todos (Jonas Reis); Musicando:
movimento e som (Oraides Silva / Maria Elisabete Infantini); Compor com adolescentes: estratégia docente
para uma aprendizagem significativa (Aline Guterres); Um diálogo para além das disciplinas: experimentando práticas docentes
a partir da interação entre diferentes áreas do conhecimento (Maribel
Selli); Construindo personagens:
instrumentos pedagógicos no processo interdisciplinar da produção da leitura e
escrita. (Fernanda dos Santos Paulo / Manoela Pavan Silveira). Cada
professor participou de duas oficinas, de acordo com temas de sua preferência.
Trinta educadores da 21ª
CRE participaram do evento. Segundo estes, a temática e a dinâmica do evento vieram
ao encontro de interesses e necessidades dos educadores.
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